山东新闻网：（通讯员  李志强）金秋九月开学季，又是一年新学期。为全面部署2022年下半年教研工作，确保完成年度教研工作的目标和任务，进一步提高教研服务教育决策、服务教育教学实践的能力和水平，2022年8月30日上午，济宁市任城区教研中心组织召开了初中教研工作部署会议，会议由初中教研室主任孟庆民主持。

 

　　会议的第一阶段，与会人员现场观摩了各校报送参展的教学常规资料。常规是学校工作的基本体现，是提升教学质量的必经之路。今年暑期，任城区教研中心紧紧咬住教学中心工作不放松，创新工作思路，搭建交流平台，组织全区各义务教育阶段学校开展教学常规资料展评。20所学校20个展台，集中展示“晾晒”了各学校任课教师的备课本、听课本、学习笔记及部分学生的作业、各种教学管理制度、自主开发的校本教材等。与会人员在每一个展台都驻足欣赏，充分了解参展学校老师们的教学常规工作和课堂研究重点。可以看出，各学校都能注重过程和细节，注重功能和实效，坚持“干”字当头，坚持“实”字为要，做足常规，做好细节，做实过程，夯实质量基础。习惯养成无痕，榜样力量无穷。教学常规大比“晒”，让老师们大饱眼福，晒出了啧啧的赞叹声，晒出了饱满的工作热情，促进了老师们相互学习、相互借鉴、共同提高。

 

　　会议的第二阶段，传达了2022-2023学年度第一学期教研工作要点。在“喜迎二十大，奋进新征程”的浓郁氛围下，本学期以深入学习宣传贯彻落实《义务教育课程标准（2022版）》为统领，以“双减落地落实”和“教学质量提升”为重点，落实立德树人根本任务，发展学生核心素养，立足孔孟之乡将传统文化与学科教学深度融合，转变教育观念，优化教学行为，努力提高教育教学质量，为任城创建全国义务教育优质均衡发展区和打造教育的“民生幸福标杆”在教育教学方面展示应有担当、作出应有贡献。会上，提出了新学期的重点工作目标：一是，抓好教学常规管理，促教学质量提升。要突出做好以下几个方面的工作：落实新课标，提升全素养；立足常规抓落实，关注细节促规范；落实立德树人任务，弘扬中华传统文化；开展区域大阅读活动，打造书香校园；做好教学检测与诊断，发挥评价调节功能。二是，抓好教师队伍建设，促教师专业发展。具体要做好以下几个方面的工作：坚持与时俱进，更新教育理念；聚焦“强课提质”，助力“双减”落地；开展专业培训，提升专业技能；开展名师送课，助力乡村振兴；做好赛课评选，激发争先创优。会议特别指出，2022年版义务教育课程方案和课程标准的颁布，将开启新一轮的教育教学改革。以核心素养为导向，更新育人理念，建立大概念教学内容的关联，转变育人方式，从而促进教育真实地发生。新课标的落地，需要教师做出改变。教师要从“教”向“育”转变，从教“知识”到探索“实践活动”模块，为学生搭建新的学习场域。为什么要求每门课都开发跨学科主题？我们认为，新课标对义务教育“培养什么人”这个首要问题做出整体刻画，站在“为党育人、为国育才”的高度来培养提升学生所需的核心素养，注重正确价值观、必备品格和关键能力等多维育人目标的整合，与立德树人的总体要求有效对接，而这些都体现在具体的真实的生活情境中，而不是题海中。

 

　　会上，也对教学常规资料展评活动进行了总结。这次教学常规展评活动的参展成果，可以概括为“五尽”：学生作业，尽展书写之美；教案学案，尽显备课之功；观课议课，尽悟课堂之道；阅读书籍，尽品营养之餐。希望观摩人员与最优者“对标”、与最强者“比拼”、与最快者“赛跑”，学则脚踏实地、入脑入心；教则笃行不怠、育人育心；研则开拓创新，精益求精。真正从“内化感受”到“外化表达”，真正学习借鉴兄弟学校好的经验和做法，博采众长为我所用，切实做好今年秋季开学前夕的“备课”，及早进入教育教学工作的“状态”，确保开好头、起好步，上好“开学第一课”。

 

　　全区各学校业务校长、教务主任、教研组长、骨干教师等350余人参加会议和观摩学习。